Se analizó cumplimiento de tareas y compromisos pendientes de la pasada Mesa de Concertación

Atendiendo directrices del Gobernador Josué Alirio Barrera Rodríguez, la Secretaria de Educación, Sandra Patricia Rincón Serrano, asistió a la Mesa Departamental de Política y Concertación Indígena que se adelanta en Yopal, donde revisó junto con los Gobernadores y demás Autoridades étnicas, el avance en el cumplimiento de compromisos por parte de esta cartera con estas comunidades.

Explicó la Secretaria de Educación Departamental, que desde la pasada Mesa de Concertación realizada en el mes de abril, se habían adquirido compromisos tales como el nombramiento de doce maestros, de los cuales ya se han designado seis y se está a la espera de las hojas de vida que ellos mismos presenten, para el nombramiento de los seis restantes.

También se avanzó en temas de canasta educativa y de desarrollo pedagógico, como parte fundamental de los procesos académicos con los niños, niñas, jóvenes y adolescentes indígenas. De igual manera, se rindió informe a las autoridades indígenas sobre la liquidación de un Convenio que en este momento depende de la Oficina Jurídica.

Otro proceso de concertación que se adelantará con las comunidades indígenas, está relacionado con la suscripción de contratos directos para temas de alimentación escolar, evidenciando que están recibiendo buena alimentación actualmente. En el mes de octubre se cumplirá una Mesa de Trabajo, para concertar temas de inversión en infraestructura y dotación.

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Sandra Patricia Rincón Serrano

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"Proyectos complementan aprendizaje en temas como Derechos Humanos, Educación Sexual y Educación Ambiental, entre otros"

Yopal, 24 de Agosto de 2017. La Secretaria de Educación Departamental, Sandra Patricia Rincón Serrano, en compañía de la directora Técnica de Calidad Educativa, Ingrid Almanza García, asistió a la presentación del avance de los Proyectos Pedagógicos Transversales, que se adelantan en la Institución Educativa de la vereda El Pretexto del municipio de Nunchía.  

Estos Proyectos Pedagógicos, ordenados por Ley, se implementarán gracias a la Administración Departamental en 40 Instituciones Educativas de Casanare durante tres años, adelantándose ya una primera fase donde se atienden 16 de esas Instituciones, para complementar los procesos de aprendizaje.

La secretaria de Educación explicó que estos Proyectos involucran tanto a padres de familia como a docentes y estudiantes, con el propósito de desarrollar temáticas que fueron propuestas por ellos mismos, luego de un trabajo de investigación y de cartografía social. “Nuestro compromiso desde la Secretaría de Educación Departamental es trabajar para lograr mejores seres humanos, por eso queremos fortalecer a nuestros estudiantes y docentes”.

Freddy Sandoval, profesional de apoyo de los Proyectos Pedagógicos Transversales, indicó que desde la Gobernación de Casanare se han venido implementando 6 temas identificados por la comunidad educativa, pero procurando siempre el rescate de la identidad y la llaneridad.

Los 6 Proyectos Pedagógicos Transversales se desarrollan en los siguientes temas:

Derechos Humanos (Formación en valores y Derechos Humanos)

Educación Sexual y Ciudadanía (Me conozco, me respeto y no es un pretexto)

Educación Ambiental (Conservación ambiental, pretexto del contexto)

Estilos de Vida Saludables (Vive saludable, piensa sustentable)

Movilidad Segura (Mi vida en la vía no es un pretexto)

Educación Económica y Financiera (Pretexto empresarial)

Rincón Serrano felicitó a los padres de familia que tienen a sus hijos estudiando, y anunció que este año nuevamente se adelantará la Matriculatón para evitar la deserción escolar y lograr que todos los niños, niñas, jóvenes y adolescentes participen del sistema escolar.  

Los estudiantes de la Institución Educativa de la vereda El Pretexto presentaron mediante dramatizados, los avances en cada uno de los Proyectos Pedagógicos Transversales.

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Durante tres días los participantes propenderán por la conservación y recuperación de las manifestaciones culturales llaneras

Del 31 de agosto al 02 de septiembre la Institución Educativa Técnico Empresarial Luis Hernández Vargas, del municipio de Hato Corozal, celebrará el X Festival Folclórico Estudiantil “El Vaquerito de Oro”, proyecto Lúdico – Pedagógico – Artístico y Cultural, creado por el Licenciado Gonzalo Jiménez Gómez en el año 2008.

“El Vaquerito de Oro” busca mantener la esencia del pueblo llanero, a través de las diferentes expresiones artísticas y manifestaciones propias de la cultura llanera como el baile del joropo, el canto en voz recia, las tardes de coleo y la música llanera en general, es decir, todo aquello que hace parte de las tradiciones y costumbres de nuestra región.

El Festival se desarrollará en las siguientes categorías:

PREESCOLAR: Niños y niñas menores de 8 años

CATEGORÍA A: Niñas y niños de 8 a 12 años de edad cumplidos

CATEGORÍA B: jóvenes de 13 a 20 años cumplidos que estén matriculados en el programa de educación básica y media.

CATEGORÍA C: Padres de familia, ex alumnos y docentes.

Las modalidades del Festival serán las siguientes:

PASAJE INÉDITO: Tema para el 2017 “Faenas Llaneras”.

VOZ RECIA: Tema libre.

POEMA INÉDITO: Tema para el 2017 “Historia de la Institución Educativa Luis Hernández Vargas de Hato Corozal”…

EJECUCIÓN DE INSTRUMENTO CATEGORÍA ÚNICA. Instrumento a ejecutar: CUATRO.

PAREJA DE BAILE

MARATÓN LLANERO

DANZA INVESTIGATIVA

TRABAJO DE VAQUERÍA (lazo criollo a pie)

PRUEBA DE BARRILES: Dirigida a mostrar la destreza y agilidad de un buen jinete.

CARRERA DE BURROS

NIÑA VAQUERA (CATEGORÍA ÚNICA)

TORNEO DE TOROS COLEADOS: “EL VAQUERITO DE ORO”

La Secretaría de Educación Departamental, en cabeza de Sandra Patricia Rincón Serrano, felicita a las directivas y docentes de la Institución Educativa Técnico Empresarial Luis Hernández Vargas del municipio de Hato Corozal, y les invita a continuar fomentando este importante proyecto, que propende por la recuperación y conservación de las costumbres llaneras.

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Finalizando el mes de octubre estaría listo el Internado Salvador Camacho Roldán de Nunchía

Yopal, 23 de Agosto de 2017. En un 60% avanza la terminación del Internado Salvador Camacho Roldán del municipio de Nunchía, por parte de la Administración Departamental “Casanare con Paso Firme” a través de la Secretaría de Educación Departamental, cumpliendo uno de los mayores compromisos del gobernador Josué Alirio Barrera Rodríguez, como es la terminación de obras inconclusas, especialmente en el sector educativo.

De acuerdo con el avance de obra, se estima que a finales del mes de octubre se ponga al servicio esta importante infraestructura, cuya culminación y puesta en marcha requirió de la inversión de $1.504.179.408.00, con los cuales se construye el Restaurante Escolar, módulos de baterías sanitarias, duchas, alojamientos, tanque subterráneo, tanque aéreo, cerramiento y otras obras de urbanismo.

La Secretaría de Educación Departamental, Sandra Patricia Rincón Serrano, indicó que por directriz del gobernador Josué Alirio Barrera Rodríguez, se avanza en la culminación de estas importantes obras, para permitir que la comunidad educativa pueda disfrutarlas y éstas presten el servicio para el que fueron diseñadas.

Una vez culminado el Internado Salvador Camacho Roldán del municipio de Nunchía tendrá una capacidad instalada para 120 internos, garantizando la permanencia de estos estudiantes en el servicio educativo y de paso evitando que las obras entren en detrimento patrimonial, cumpliendo metas del Plan de Desarrollo “Casanare con Paso Firme”.

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Durante el evento se seleccionará una ponencia que representará a Casanare en el Foro Educativo Nacional

La Secretaria de Educación Departamental realizará este viernes 25 de agosto a partir de las 8:00 a.m en el Auditorio de la Casa de la Cultura en Aguazul, el Foro Educativo Departamental 2017, que en esta ocasión tendrá como tema central: "Educación para la Paz: Escuelas, Comunidades y Territorios".

Sandra Patricia Rincón Serrando, secretaria de Educación Departamental, señaló que esta dependencia reconoce la importancia de hacer un país más equitativo a través de la educación, que los estudiantes tengan más oportunidades para lograr una sociedad en paz, más equitativa y educada, entendida como aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen derechos humanos y conviven en paz.

Agregó la funcionaria, que el objetivo del Foro es invitar a la comunidad educativa a identificar y compartir herramientas y buenas prácticas para diseñar e implementar currículos que contribuyan a una educación para la paz en las escuelas, y a reconocer experiencias de educación para la paz que tengan en cuenta las problemáticas del contexto y del territorio para fortalecer la formación ciudadana de los niños, niñas y jóvenes.

Debe recordarse que  las escuelas no solo tienen retos académicos, sino también, compromisos éticos en la formación de ciudadanos reflexivos, críticos, propositivos frente a la transformación de su contexto social, desarrollando competencias en liderazgo, ciudadanía activa y capacidad de trabajo colaborativo.

Durante el Foro Educativo Departamental se hará la exposición de las ponencias seleccionadas de las Instituciones Educativas del Departamento, para seleccionar una (1) que nos representará ante el Foro Educativo Nacional 2017 que se realizará en Bogotá durante los días 10, 11 y 12 de octubre próximos.

El municipio de Aguazul fue seleccionado como anfitrión del Foro Educativo Departamental, teniendo en cuenta que ha tenido compromiso y liderazgo con el sector educativo a través de diferentes acciones lideradas por la Alcaldía Municipal en favor del mejoramiento de la calidad educativa del departamento, además ha coadyuvado en las estrategias y programas educativos dispuestos por el Ministerio de Educación Nacional. 

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Maestros se ponen a tono con las tendencias mundiales de reconfiguración de la Escuela y la Educación

Yopal, 10 de agosto de 2017. Con la asistencia de más de trescientos docentes, coordinadores académicos y Rectores de los 19 municipios, quienes se han venido formando en temas de investigación, arrancó el Seminario Taller “Investigación como Estrategia Pedagógica Apoyada en TIC”, que se desarrolla durante miércoles, jueves y viernes, en el Auditorio del Samán del Río en Yopal.

Marco Raúl Mejía, investigador del Proyecto “Planeta Paz” de la Expedición Pedagógica Nacional, quien asiste como tallerista del evento, destacó la importancia de que los docentes de todas las áreas se formen como investigadores, teniendo en cuenta la tendencia mundial de reconfiguración de la Escuela y la Educación, donde se propone que el niño no aprenda una serie de conceptos y los memorice, sino que aprenda a pensar y desarrolle su capacidad de pensamiento crítico, para que sea capaz de encontrar caminos alternativos para solucionar los problemas o asuntos que se le presentan.

Agregó que con base en ese nuevo modelo, se han  desarrollado pedagogías fundadas en la investigación, donde el niño aprende a generar conocimiento generando procesos investigativos, y no simplemente a buscar información a través de internet. “Las idea es que estos maestros y maestras con el proceso que han venido manejando con el programa “Ondas” acá en Casanare, puedan profundizar y se motiven a cambiar sus prácticas con innovación”.

El Seminario Taller está enmarcado dentro de las actividades del Convenio No. 020 de 2013 suscrito entre la Gobernación de Casanare y la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior –CUN-, y hace parte del Plan Territorial de Formación Docente liderado por la Gobernación de Casanare a través de la Secretaría de Educación.

El Convenio No. 020 de 2013 suscrito entre la Gobernación de Casanare y la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior –CUN-, busca fomentar en la comunidad educativa casanareña una cultura ciudadana en investigación para la ciencia, la tecnología e innovación, mediada por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC-.

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Cada niño debe tener un lugar en la Escuela, debemos cambiar de estrategia los docentes

Yopal, agosto 09 de 2017-. Con rotundo éxito y la participación de 205 personas entre Rectores, Docentes, padres de familia, Directivos Docentes y comunidad educativa en general de los municipios de Monterrey, Villanueva, Sabanalarga y Tauramena, se realizó la primera jornada del Primer Foro Departamental de Educación Inclusiva, promovido por la Secretaría de Educación Departamental, en cabeza de Sandra Patricia Rincón Serrano.

El evento académico se realizó en las instalaciones del Auditorio de la IE Normal Superior Sede Bachillerato del municipio de Monterrey, y contó con la participación de los Licenciados Claudia Patiño, especialista en pedagogía para el desarrollo de la inteligencia y Magister en Programación Neurolingüística; y el Licenciado Hugo Edilberto Florido, docente especializado en Planeación de la Educación y Magister en Desarrollo Educativo y Social.

Florido Mosquera destacó que desde la Gobernación de Casanare se promuevan este tipo de eventos académicos, que propenden porque los docentes a través de la circulación de aprendizajes y saberes tengan más oportunidades, para garantizar la educación de todos los niños y las niñas en las Instituciones Educativas. “No es más que reconocer que cada niño tiene un lugar en la Escuela, y que los que tenemos que cambiar las estrategias somos los docentes”.

La secretaria de Educación Departamental, Sandra Patricia Rincón Serrano, aprovechó la ocasión junto con todo su equipo de trabajo para reunirse con los Rectores de estos municipios, a fin de establecer compromisos en varios temas, como canasta educativa, calidad educativa, aspectos administrativos, entre otros.

La nueva cita del Primer Foro Departamental de Educación Inclusiva se cumplirá el próximo jueves (10 de agosto), en el Auditorio del Hotel Piedemonte del municipio de Paz de Ariporo, donde se darán cita las Instituciones Educativas de los municipios de Pore, Hato Corozal, Trinidad, San Luis de Palenque, La Salina, Sácama, Paz de Ariporo y Orocué, desde las 08:00 A.M.

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Administración Departamental no cuenta este año con mayores recursos para apoyar pago de servicios públicos de los Colegios

Yopal, 08 de agosto de 2017. Con el propósito de informar a los Alcaldes sobre su corresponsabilidad en el pago de los servicios públicos de las Instituciones Educativas, especialmente de energía, la Secretaria de Educación Departamental, Sandra Patricia Rincón Serrano, se ha venido reuniendo con los mandatarios para dejar clara esta responsabilidad.

A estas reuniones han asistido funcionarios de la Empresa de Energía de Casanare –ENERCA-, quienes han explicado a los mandatarios y sus Secretarios las medidas que deben adoptar en estos establecimientos, para evitar que las facturas de consumo se vuelvan impagables, además que la propia Secretaria de Educación les ha recomendado austeridad total en el gasto, teniendo en cuenta que cada vez son menos los recursos con que cuenta el departamento para aportar con estas erogaciones.

El año anterior la Administración Departamental “Casanare con paso firme” asumió el pago de cerca de mil millones de pesos para ayudar a cancelar las deudas de las diferentes Instituciones Educativas, pero este año los recursos existentes no alcanzan a ser el 50% de esa suma, por lo que se requiere que tanto los Rectores como los propios Alcaldes colaboren con esta directriz.

Para el presente año la Gobernación de Casanare ha dispuesto un aporte por cada municipio dependiendo del número de estudiantes atendidos, y el saldo deberá ser asumido "; filename="" Content-Type: application/octet-stream

Durante tres días los maestros conocerán como apoyarse en las TIC para fomentar la investigación

Yopal, 08 de agosto de 2017. Enmarcado dentro de las actividades del Convenio No. 020 de 2013 suscrito entre la Gobernación de Casanare y la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior –CUN-, la Secretaría de Educación Departamental adelantará durante los días 9. 10 y 11 de agosto próximos, el Seminario Taller “Investigación como Estrategia Pedagógica Apoyada en TIC”, dirigido a los docentes que se han venido preparando en el campo de la investigación en el Departamento.

Sandra Patricia Rincón Serrano, secretaria de Educación de Casanare, indicó que el evento se desarrollará en Yopal en el Auditorio del Samán del Río, con presencia de docentes, coordinadores académicos y Rectores de los 19 municipios, quienes han venido participando de este proceso de formación, el cual hace parte del Plan Territorial de Formación Docente liderado por la Gobernación de Casanare.

Como complemento de este proceso de formación, se desarrollarán talleres de TIC que tendrán lugar en cada una de las Instituciones Educativas beneficiadas por el proyecto, según un cronograma que se dará a conocer en el  transcurso de este Seminario Taller en Yopal.

Este Seminario Taller inicialmente estaba programado para los días 15, 16 y 17 de mayo  de 2017 para Instituciones Educativas focalizadas en todos los municipios, pero debió posponerse debido al paro nacional del Magisterio.

El Convenio No. 020 de 2013 suscrito entre la Gobernación de Casanare y la Corporación Unificada Nacional de Educación Superior –CUN-, busca fomentar en la comunidad educativa casanareña una cultura ciudadana en investigación para la ciencia, la tecnología e innovación, mediada por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC-.

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El evento académico tendrá tres sedes donde se reunirán docentes, rectores y comunidades educativas de los diferentes municipios

Yopal, 08 de Agosto de 2017. La Secretaría de Educación Departamental, en cabeza de Sandra Patricia Rincón Serrano y por directriz del gobernador Josué Alirio Barrera Rodríguez, continúa generando espacios académicos para la comunidad educativa, donde se analicen las diferentes temáticas que permitan atender, desde un enfoque diferencial, las necesidades prioritarias de poblaciones vulnerables.

Es por ello, que con el objetivo de ofrecer una atención educativa pertinente y de calidad a los niños, niñas, jóvenes y adolescentes, la Gobernación de Casanare llevará a cabo el “Primer Foro Departamental de Educación Inclusiva para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales”, con la participación de Rectores, comunidades educativas, docentes, padres de familia y directivos docentes.

Durante el evento se brindarán estrategias que permitan mejorar las oportunidades de acceso con permanencia a los estudiantes con discapacidad, capacidades y talentos excepcionales, facilitando de esta manera la superación de obstáculos y brindando la posibilidad de mejorar la calidad de vida, contribuyendo a disminuir los índices de exclusión.

Las conferencias estarán a cargo de la Licenciada Claudia Patiño, especialista en pedagogía para el desarrollo de la inteligencia y Magister en Programación Neurolingüística, y el Licenciado Hugo Florido, docente especializado en Planeación de la Educación y Magister en Desarrollo Educativo y Social. 

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