Pedagogías reflexivas e integradoras desde el aula — Capítulo 4: Pore es historia viva y tradición llanera

En el marco del fortalecimiento de los procesos pedagógicos que promueven la identidad y la memoria colectiva, continuamos acercándonos a nuestros estudiantes con iniciativas que integran el patrimonio y la cultura.

En esta oportunidad, la Secretaría de Educación visitó la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe, donde las vigías del patrimonio han venido desarrollando un valioso trabajo con los estudiantes, consolidándose como un grupo de investigación escolar comprometido con la promoción de los valores históricos, culturales y turísticos del municipio de Pore.

Esta experiencia fomenta el reconocimiento de Pore como territorio de historia viva y tradición llanera, fortaleciendo la apropiación del patrimonio y contribuyendo a la formación de ciudadanos críticos, sensibles y orgullosos de su identidad.

Patrimonio que enseña, identidad que perdura.