
EnVivo | Segunda Mesa Pública Departamental del Programa de Alimentación Escolar - PAE, vigencia 2024, desde el municipio de Pore, Casanare.
Nota: Este evento ya ha tenido lugar.
Este viernes 15 de noviembre, se llevará a cabo el Foro Educativo de Educación Inicial 2024 en el auditorio de la UPTC en Aguazul. El evento contará con la participación de maestras de educación preescolar de los 18 municipios no certificados de Casanare. Este foro se centra en la búsqueda de soluciones para la primera infancia y la presentación de experiencias significativas.
A través del foro, las instituciones educativas tendrán la oportunidad de proponer ideas innovadoras para contribuir al desarrollo y fortalecimiento de la política educativa en los distintos niveles territoriales. Se hará especial énfasis en la implementación de buenas prácticas según las categorías establecidas por la Directiva Ministerial 002 del 3 de mayo de 2024:
Categorías de Experiencias Significativas y Buenas Prácticas:
Atención de los tres grados de preescolar: Se discutirán estrategias y metodologías para mejorar la calidad educativa en los niveles de pre-jardín, jardín y transición.
Educación postsecundaria y transición a media y a educación superior: Se explorarán iniciativas que faciliten la transición de los estudiantes desde la educación secundaria a niveles educativos superiores, promoviendo la continuidad educativa.
Alfabetización: Se presentarán proyectos exitosos de alfabetización para mejorar las habilidades de lectura y escritura en la población infantil.
Jornada escolar y transformación pedagógica para una educación integral: Se compartirán experiencias sobre la implementación de Proyectos Educativos Institucionales (PEI) y Proyectos Educativos Comunitarios (PEC) pertinentes, orientados a una educación integral.
Condiciones para la garantía del derecho a la educación: Se abordarán temas cruciales como el Programa de Alimentación Escolar (PAE), y la infraestructura y dotación necesarias para garantizar el acceso y permanencia de los estudiantes en el sistema educativo.
Este foro representa una oportunidad valiosa para compartir y replicar prácticas exitosas, así como para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades en el ámbito de la educación inicial en la región.
Casanare Educa Llega a Nunchía
Nunchía se ha convertido en el octavo municipio beneficiado por la estrategia Casanare Educa. Durante la jornada, el gobernador de Casanare, César Ortiz Zorro, realizó la entrega de 1.156 tablets, distribuidas en 1.089 dispositivos para estudiantes y 67 para docentes.
Con esta nueva entrega, el programa alcanza un 88% de avance en su meta de distribución, habiendo entregado 15.631 dispositivos de los 17.158 proyectados para los 14 municipios del departamento.
Esta iniciativa refuerza el compromiso del gobierno departamental con la modernización del sistema educativo, proporcionando herramientas tecnológicas esenciales para mejorar la calidad del aprendizaje y la enseñanza en la región.

En el marco de la estrategia Casanare Educa, se ha realizado la entrega de 1.057 tablets en el municipio de Pore, distribuidas de la siguiente manera: 1.032 dispositivos para estudiantes y 25 para docentes. Esta iniciativa posiciona a Pore como el séptimo de los catorce municipios beneficiados, con un total proyectado de 17.158 tablets a distribuir.
Siguiendo las directrices del gobernador César Ortiz Zorro, el secretario de educación, Diego Fernando Ardila Plazas, continúa promoviendo el acceso a la tecnología y mejorando las herramientas educativas en el departamento. Esta acción refuerza el compromiso del gobierno departamental con la modernización y el fortalecimiento del sistema educativo, facilitando recursos tecnológicos esenciales para el aprendizaje y la enseñanza.
La Secretaría de Educación Departamental invita a toda la comunidad educativa de Casanare a participar en el Foro Educativo Departamental 2024 que se llevará a cabo el 8 de noviembre de 2024, a partir de las 7:00 am, en el auditorio de la institución educativa Escuela Normal Superior de Monterrey, un espacio de diálogo y reflexión para impulsar la transformación educativa en la región. Bajo el lema “Reflexiones y aportes para la transformación educativa en Casanare”, el foro busca fortalecer y promover un análisis profundo sobre las tendencias y perspectivas actuales en el sector, con la participación de docentes y directivos docentes en la apuesta de educación y paz como un mismo proyecto.
Este evento representa un esfuerzo comprometido con una educación para la paz, enmarcada en principios humanistas, incluyentes, antirracistas, interculturales y orientados al cuidado de la vida.
A través del foro, las instituciones educativas tendrán la oportunidad de proponer ideas innovadoras para contribuir al desarrollo y fortalecimiento de la política educativa en los distintos niveles territoriales.
Experiencias significativas y buenas prácticas según las categorías de la Directiva Ministerial 002 del 3 de mayo del 2024:
2.1 Atención de los tres grados de preescolar.
2.2 Educación postsecundaria y tránsito a media y a educación superior.
2.3 Alfabetización.
2.4 Jornada escolar y transformación pedagógica para una educación integral con Proyectos Educativos Institucionales (PEI) y Proyectos Educativos Comunitarios (PEC) pertinentes.
2.5 Condiciones para la garantía del derecho a la educación se priorizan El Programa de Alimentación Escolar (PAE), Infraestructura y dotación.
Circular: CIRCULAR 0393
En el marco del proyecto Fortalecimiento de capacidades de CTeI para la innovación educativa en educación básica y media mediante el uso de TICs en instituciones oficiales del Departamento de Casanare, la Secretaría de Educación de Casanare refuerza su compromiso con la formación continua de los rectores de las instituciones educativas adscritas a la estrategia Casanare Educa. Hoy 05 de noviembre, los directivos participaron en una jornada de capacitación avanzada en el uso de esta plataforma digital de gestión educativa, orientada a mejorar y optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante herramientas de administración académica y recursos pedagógicos de vanguardia.
Esta iniciativa busca crear entornos de aprendizaje innovadores mediante la incorporación de tecnologías digitales (TIC) y un enfoque STEM+A (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Artes), fortaleciendo así las competencias de los directivos en gestión académica y pedagógica. Los rectores capacitados en Casanare Educa están mejor preparados para afrontar los desafíos en el sector educativo, adquiriendo habilidades para implementar soluciones que atiendan las necesidades actuales de sus instituciones.
Casanare Educa ofrece una infraestructura digital que facilita la administración educativa y promueve ambientes de aprendizaje interactivos y accesibles. Con esta capacitación, se espera que los rectores impulsen prácticas educativas innovadoras y eficientes, alineadas con los objetivos de desarrollo educativo del departamento de Casanare.
Mas Información en: EducasanareWeb
El pasado 1 de noviembre la secretaría de educación llevó a cabo un taller de análisis y diagnóstico de las necesidades del sector educativo, en compañía del doctor Marco Raúl Mejía, en el auditorio de Uniminuto, ubicado en la carrera 19 No. 6-85 de la ciudad de Yopal. Este evento se realizó en el marco del Foro Educativo Departamental 2024, en el que, previamente, los docentes habían presentado experiencias significativas. El taller propició un espacio para la reflexión crítica sobre las tendencias y perspectivas actuales, en concordancia con los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional.
El taller convocó a 40 docentes provenientes de los municipios de Aguazul, Hato Corozal, Monterrey, Sabanalarga, San Luis de Palenque, Tauramena y Villanueva, quienes compartieron sus experiencias y contribuyeron a través de la autorreflexión crítica con valiosas recomendaciones para el fortalecimiento de los procesos educativos a nivel departamental.
Circular: CIRCULAR 0396
