En Comité Departamental de Formación Docente, realizado en la Secretaría de Educación de Casanare, se socializó el estado actual y avances de ejecución correspondientes a las metas y acciones propuestas para el año 2019, con un acumulado de cumplimiento  total  del PTFD de 89  por ciento, a la fecha.

Durante 2019 se han adelantado distintas acciones de formación docente, basadas en la re significación del componente pedagógico para la implementación de Jornada Única, 625 docentes y directivos docentes recibieron formación mediante diplomados en “La evaluación de los aprendizajes en el aula”  y  “Didáctica de la enseñanza de las ciencias y la innovación de estrategias pedagógicas, a docentes de zonas de difícil acceso”,  realizados con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

También la formación y actualización en temas de  emprendimiento, derechos humanos, convivencia escolar, clima escolar, proyectos pedagógicos transversales,  procesos de inclusión,  primera infancia y competencias lecto- escritoras, que fortalecen el quehacer de los docentes y directivos docentes en las aulas de clase y de las Instituciones Educativas del Departamento.

De igual forma, con el acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional se fortalecen encuentros de formación a través del programa Todos a Aprender, bilingüismo y talleres  de investigación creativa en el área de ciencias sociales.

“A través del Plan Territorial de Formación Docente, buscamos facilitar todas las herramientas  necesarias para que nuestros docentes y directivos docentes, maximicen el desarrollo de las competencias y las implementen en las aulas de clase de los niveles de preescolar, básica primaria y básica secundaria, garantizando así, una calidad educativa eficiente para el Departamento”, dijo César Andrés Herrera Castro, secretario de Educación (e) de Casanare.