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Jueves, 02 Mayo 2019 10:40

Secretaría de Educación cumplió satisfactoriamente el examen ante la Asamblea Departamental

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Tras una extenuante jornada de más de ocho horas, la Secretaria de Educación de Casanare, Sandra Patricia Rincón Serrano, rindió informe ante la Asamblea Departamental en el debate de control político programado por la Duma Seccional.

 

Una a una fueron resueltas las 38 preguntas enviadas a la titular de esta dependencia, relacionadas especialmente con temas de cobertura, prestación de los servicios de la canasta educativa y contratación de personal, principalmente.

La funcionaria mostró que las metas educativas propuestas en el Plan de Desarrollo “Casanare con Paso Firme” se han cumplido en la mayoría de proyectos, en algunos de los cuales se han sobrepasado gracias a las permanentes directrices del gobernador Josué Alirio Barrera, siempre preocupado por el bienestar y calidad de la educación para los niños, niñas, jóvenes y adolescentes del departamento.

“Continúan con algunas inquietudes, pero vemos como ya hay Diputados que están analizando que el tema de la educación no es solo la canasta educativa. Que se debe tener en cuenta qué estamos haciendo por la calidad educativa, por la educación preescolar, básica y media, y por la educación superior, esos son los resultados que hay que medir”, indicó la titular de la cartera educativa departamental.

Algunos Diputados continúan reclamando por falencias que se presentan por parte de los contratistas al momento de prestar los servicios contratados para cumplir con la canasta educativa, ante lo cual la Secretaria de Educación Departamental se mostró receptiva de las denuncias, comprometiéndose con los Corporados, en mejorar el control sobre estos particulares que prestan los servicios contratados por el departamento.

En términos generales, la Secretaria de Educación entregó un balance positivo del ejercicio de control político cumplido ante la Asamblea Departamental, considerando que estos ejercicios son necesarios para analizar con detenimiento cuáles programas vienen funcionando correctamente, y en cuáles deben hacerse correctivos. 

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